quinta-feira, 15 de outubro de 2015
sábado, 19 de setembro de 2015
CANTIGA SEMENTINHAS DE ROSA
ESTAREMOS TRABALHANDO COM
CANTIGAS E A ESCOLHIDA DESSA SEMANA FOI “SEMENTINHAS DE ROSA”.
PRIMEIRO A PROFESSORA
APRESENTOU A MÚSICA, AS CRIANÇAS OUVIRAM, DEPOIS CANTAMOS, ENTÃO CADA UM RECEBEU UM TEXTO ONDE FIZERAM A PSEUDO
LEITURA, DEPOIS ENUMERARAM OS VERSOS,
DESTACARAM ALGUMAS PALAVRAS E DEPOIS COMPLETARAM O TEXTO LACUNADO.
TAMBÉM FOI FEITO A ANALISE E
REFLEXÃO SOBRE AS PALAVRAS DO TEXTO, VENDO
COM QUE LETRA INICIA, COM QUE LETRA
TERMINA, QUANTAS VEZES ABRIMOS A BOQUINHA PARA ESCREVER ESSA PALAVRA ( ESTA ATIVIDADE É IMPORTANTE PARA AQUELE
ALUNO QUE AINDA ESTA NA FASE SILÁBICA PARA QUE ELE COMECE A OBSERVAR QUE USAMOS
MAIS DE UMA LETRA PARA ESCREVER UMA SÍLABA.
SEMENTINHAS DE ROSA
MARGARIDAS TAMBÉM
ESPALHEI NO JARDIM
E CUIDEI MUITO BEM...
UM DIA TÃO LINDO
EM SONHOS DE FLOR
DE MARGARIDAS E ROSAS
O JARDIM SE ENFEITOU.
NESTA FESTA TÃO LINDA
VAMOS TODOS DANÇAR
PASSARINHOS, BORBOLETAS
DE MÃO DADAS A FESTEJAR.
TEXTO LACUNADO
SEMENTINHAS DE _________
__________________TAMBÉM
ESPALHEI NO _____________
E CUIDEI MUITO __________...
UM DIA TÃO _____________
EM SONHOS DE __________
DE _____________ E________
O JARDIM SE ENFEITOU.
NESTA FESTA TÃO _________
VAMOS TODOS ____________
PASSARINHOS, _________________
DE MÃO DADAS A _________.
OBSERVE AS PALAVRAS E
SEPARE- AS, DE ACORDO COM AS VEZES QUE ABRE A BOQUINHA PARA FALAR E DEPOIS
COLOQUE A QUANTIDADE DE VEZES QUE SEPAROU AS PALAVRAS.
SEMENTINHAS____________________________
![]() |
ROSAS___________________________________
![]() |
MARGARIDAS_____________________________
![]() |
JARDIM__________________________________
![]() |
SONHOS
_________________________________
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